第(3/3)页 她伸手拿起一颗糖烤栗子，剥起壳来。 金黄色的栗肉展现在眼前，丰盈而湿润，轻轻挤压便能感受到内部的细腻与丰满。 咬下的一刹那… 外层糖衣轻柔地碎裂，甜而不腻的滋味迅速在口腔中扩散开来。 紧接着，栗子的香醇与甜美交织在一起。 这栗子的口感，既有土豆般的绵软，又带着坚果的细腻与恰到好处的韧性。 软糯而不失嚼劲！ 栗肉在口中化开，散发出浓郁的甜味，混合着板栗特有的香气。 其甜度也恰到好处，既不会过于甜腻，也不会显得寡淡无味。 完美地融合了甜味与板栗本身的香味… 总之，一个字——好吃极了！ 谢嘉凝吃得眉开眼笑，愉悦的心情溢于言表。 …… 午点结束，稍作片刻的休息后，小朋友们跟随老师们的步伐，继续进行幼儿园的生活常规训练中。 这些常规包括喝水、入厕、进餐、午睡、起床以及离园等环节，也是幼儿园日常生活的有序框架。 在用餐方面，黄骏做的伙食深受小朋友们的喜爱，即使是小班的小朋友，如今也都能无须老师喂，就能自己独立完成这一环节。 这无疑是一个大进步。 但在其他常规如排队喝水入厕上，中大班的小朋友们表现较为出色，而小班的小朋友虽然经过一个多月的训练，有了明显的提升，但由于最近放假的缘故，他们的习惯有所松懈，仍需继续加强。 明日将迎来“家长体验日”，为了让小朋友们能在家长们面前展现最好的自己，老师们只能加强排队喝水和入厕这两个环节的训练。 排队喝水和上厕所，对成年人而言或许只是简单的日常行为，但对小朋友来说，却是充满挑战的。 由于他们注意力容易分散，每次到喝水和上厕所的时间，都可能出现各种意想不到的情况：有时他们会坐在位置上不愿动，有时又会排队时跑去别处玩耍，或者在厕所里逗留过久。 若是没有老师在一旁监督，他们甚至可能在厕所里玩起水仗来… 直到放学铃声悠扬地响起，老师们紧绷的神经才稍稍地得以放松。 随后，她们迅速组织起小朋友们，井然有序地排队，安全地将他们护送到校门口，并亲手将每一位小朋友交到前来接送的家长手中。 杨语汐笑着说：“鹏鹏爸爸，明天园里就要举行‘家长体验日’活动了，你们家里商量好谁来参加了吗？” “明天我来！” 林伟麟用最硬的口气，说着最没底气的话，旋即又忍不住地询问一句：“杨老师，爸爸妈妈真的不能一起过来吗？” 周围的家长们也都不约而同地竖起了耳朵，期待着有杨语汐否定的答案。 但可惜事与愿违啊… 只见杨语汐一脸歉意道：“鹏鹏爸爸，非常抱歉，由于幼儿园的人手和空间都有限，我们每个小朋友只能请一位家长作为代表参加。” 闻言，林伟麟和其他家长的心中都有些遗憾。 但能怎么办呢？ 唯有接受并遵从园里的安排了… 还得想辙，从自个的另一半拿夺得这一名额才行…